Lasten, nuorten ja perheiden lautakunta
Pöytäkirja 29.09.2022/Pykälä 116

165/12.00.02/2022

Lasten, nuorten ja perheiden lautakunta 29.09.2022 § 116

Opetushalllitus on 10.5.2022 päättänyt muutoksista Kaksivuotisen esiopetuksen kokeilun opetussuunnitelman perusteiden 2021 lukuihin:

2.3 Opetuksen järjestämistä ohjaavat velvoitteet,

3.1 Hyvinvointi, turvallisuus ja kestävä elämäntapa,

6.2 Yhteisöllinen oppilashuolto.

 Säännökset, joihin toimivalta määräyksen antamiseen perustuu:

 Laki kaksivuotisen esiopetuksen kokeilusta (1046/2020) 7 § 2 momentti, Perusopetuslaki (628/1998) 14 § 2 momentti (muutettu 477/2003) muuttaa määräystä OPH-486-2021.

 Tämän määräyksen mukaan tarkistettu paikallinen opetussuunnitelma tulee ottaa käyttöön viimeistään 1.8.2022.

 Kaksivuotisen esiopetuksen kokeilun järjestäjä ei voi jättää noudattamatta tätä määräystä tai poiketa siitä.

 Lisäksi samassa yhteydessä  kaksivuotisen esiopetuskokeilun opetussuunnitelmasta tarkennettu Lohjan osuuksista: 

kpl 1.3

• uusi kaavio suunnitelmista
• yksikkökohtainen toimintasuunnitelma poistunut, korvattu ryhmien varhaiskasvatussuunnitelmilla (näkyy muissakin kappaleissa)
• siirtolomakekäytänteet

kpl 3.4

• kaavio päivitetty
• uusi nimike (varhaiskasvatuspäällikkö)

6.5.2 Oppilashuoltoryhmät

• Opiskeluluhuollon monialainen opiskeluhuollon ohjausryhmä

Lisätiedot Varhaiskasvatuspäällikkö Anu Koivumäki, anu.koivumaki@lohja.fi

Oheismateriaali - kaksivuotisen esiopetuksen kokeilun opetussuunnitelma 2021-2024, päivitetty 2022

Liite OPH:N liite kaksivuotisen esiopetuksen kokeilun perusteiden 2021 muuttamisesta

Esittelijä Sivistysjohtaja Lehmus Juha-Pekka

Päätösehdotus Lasten, nuorten ja perheiden lautakunta päättää hyväksyä opetushallituksen määräyksen mukaisesti muutetun ja paikallisesti päivitetyn Lohjan kaksivuotisen esiopetuksen kokeilun esiopetussuunnitelman 2022.

Päätös Lasten, nuorten ja perheiden lautakunta päätti muutetun päätösesityksen mukaan.

Täytäntöönpano ote päiväkodinjohtajat ja varhaiskasvatuksen erityisasiantuntija Tikkanen

------------------------------------