Svenska sektionen vid bildningsnämnden
Pöytäkirja 08.05.2025/Pykälä 16

91/12.00.02/2025

Svenska sektionen vid bildningsnämnden 08.05.2025 § 16

 Antalet svenskspråkiga barn i förskoleåldern i Lojo förväntas förbli relativt stabilt under de kommande åren. Detta innebär att behovet av resurser inom småbarnspedagogiken i stort sett förblir på nuvarande nivå. Antalet barn i förskoleåldern återspeglar hur elevantalet inom den grundläggande utbildningen och gymnasiet kommer att utvecklas på sikt.  Det bör särskilt noteras att elevupptagningsområdena för den svenskspråkiga grundläggande utbildningens åk 7-9  och gymnasiet inte begränsas till Lojo, utan i väsentlig grad omfattar även Ingå och Sjundeå samt även enskilda elever från andra närliggande kommuner. Valet av utbildningsenheter av andra än elever och familjer från de egentliga elevupptagningsområdena motiveras av den mindre skalan av skola och den tryggare skolmiljö som kan erbjudas. I denna situation är det särskilt viktigt att utvecklingen av tjänsterna inriktas på kvalitativa och strukturella förbättringar, snarare än på kvantitativ tillväxt.

Källhagens skola är senast i slutet av decenniet i behov av en grundlig renovering. Den planerade renoveringen av Källhagens skola erbjuder ett strategiskt tillfälle att bygga upp en hållbar, högkvalitativ och attraktiv tjänstehelhet för svenskspråkiga barn och unga – Det svenska rummet i Lojo. Det svenska rummet i Lojo kunde etableras som ett centrum för utbildning, kultur och välmående på svenska för alla åldrar. Syftet är att stärka den svenskspråkiga identiteten, främja gemenskap och förbättra tillgången till lagstadgade kommunala tjänster.

Att Det svenska rummet i Lojo skulle placeras i Källhagens skola har även en symbolisk och historisk betydelse. Skolan har sina rötter i Virkby samskola, som grundades år 1948, och har sedan dess utgjort en central utbildningsinstitution för generationer av svenskspråkiga Lojobor. Virkby har traditionellt varit ett levande samhälle med en stark svenskspråkig befolkning, vilket gör området till en naturlig och identitetsskapande plats för samlad svenskspråkig verksamhet. Det svenska rummet i Lojo blir på detta sätt inte bara en fysisk plats, utan en levande, mångsidig och inkluderande mötesplats för svenskspråkiga i alla åldrar.

Centrala utvecklingsåtgärder:

1. Centralisering av de svenskspråkiga tjänsterna för barnfamiljer till Källhagens skola. En enhetlig pedagogisk stig från småbarnspedagogik till grundläggande utbildning utvecklas.
Vid renoveringen byggs och anpassas lokaler som möjliggör en samlad verksamhet för småbarnspedagogik och  grundläggande utbildning åk 1-9 (enhetsskola) samt eventuella tilläggstjänster på svenska. Flytt av daghemmet Petteri och Virkby skola till samma campusområde föreslås.

2. Flexibel och mångsidig lokalplanering. Lokalerna planeras som multifunktionella och omvandlingsbara för att kunna användas av olika aktörer och åldersgrupper. Utrymmena möjliggör samarbete mellan utbildning, kultur, föreningsliv och seniorverksamhet.

3. Gemensam verksamhetskultur. Ett gemensamt namn och varumärke, Det svenska rummet i Lojo, etableras. Tredje sektorns aktörer samt ortens svenskspråkiga föreningar inbjuds till aktivt samarbete.

4. Samlad kommunikation och servicehandledning. En svenskspråkig digital plattform skapas, där information om alla kommunens svenskspråkiga tjänster samlas. På plattformen kan förutom Lojo stads egna svenskspråkiga tjänster, tredje sektorns aktörer, föreningar och evenemang presenteras. En svenskspråkig evenemangskalender, "Vad händer i Lojo på svenska?", föreslås som en del av plattformen för att ytterligare stärka synligheten och tillgängligheten.

Förväntade effekter av den föreslagna förändringen är flera och berör olika påverkansområden. Tillgängligheten till tjänster förbättras genom centralisering och samordnad service, vilket gör det enklare för invånare att ta del av stödfunktioner. Kontinuiteten och kvaliteten i verksamheterna stärks tack vare smidiga övergångar inom utbildningen och ett sammanhållet stödnätverk. Genom effektivare användning av resurser kan lokal-, service- och administrationskostnader minskas, vilket ökar kostnadseffektiviteten. Lokalutnyttjandet förbättras genom användning av flexibla och gemensamma utrymmen med högre användningsgrad. Ett levande centrum skapar dessutom en starkare gemenskap och identitet bland den svenskspråkiga befolkningen. Samtidigt ökar stadens attraktionskraft genom att Lojo tydligare framstår som en tvåspråkig, familjevänlig och inkluderande stad.
 

Mer information Specialsakkunnig, grundläggnade utbildning Cindy Åkerlund, cindy.akerlund(at)lohja.fi

Föredragande Bildningsdirektör Lehmus Juha-Pekka

Förslag Svenska sektionen vid bildningsnämnden beslutar teckna informationen för kännedom.

Beslut Svenska sektionen vid bildningsnämnden beslutar teckna informationen för kännedom, och konstaterar att det är viktigt att utveckla och etablera svenska rum i Lojo med gemensam verksamhetskultur och varumärke. Sektionen konstaterar även att Solbrinkens skola och daghem i Lojo centrum är viktiga dragningskraftsfaktorer även i framtiden.

-------------------------------------